octobre 25, 2021

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L’Irlande se classe au dernier rang de l’OCDE pour l’investissement dans l’éducation

L’Irlande se classe au dernier rang des 36 pays avancés pour l’investissement dans l’éducation en tant que mesure de notre richesse nationale ou de notre produit intérieur brut, selon les dernières données de l’OCDE.

Les économistes disent que la présence de multinationales fausse nos chiffres de PIB, mais les syndicats de l’éducation disent que les chiffres soulignent le peu d’investissement dans nos écoles.

Annuel Rapport de synthèse sur l’éducation pour 2021 Selon l’Organisation de coopération et de développement économiques, les dépenses d’éducation – de l’enseignement primaire à l’enseignement supérieur et supérieur – en Irlande représentaient 3,3 % de notre PIB en 2018.

Cela se compare à la moyenne de l’UE de 4,4 pour cent et est nettement derrière le meilleur élève comme la Norvège à 6,6 pour cent.

la valeur financière

Les données indiquent également que l’Irlande obtient de bons résultats dans les domaines de l’équité dans l’ensemble du système éducatif et a la plus faible proportion d’élèves peu performants dans les zones défavorisées.

La proportion d’étudiants qui terminent leurs études est particulièrement élevée en Irlande. Environ 93 pour cent des 15-19 ans sont inscrits dans un enseignement secondaire, contre 84 pour cent en moyenne dans l’OCDE.

L’Irlande compte moins d’enfants issus des groupes socio-économiques les moins performants au niveau le plus bas aux tests standardisés – 16 pour cent par rapport à la moyenne de l’OCDE de 29 pour cent.

Le résultat positif se reflète également dans les données montrant la différence entre les jeunes nés dans le pays et les jeunes nés à l’étranger qui ne sont ni scolarisés ni en formation. En Irlande, la différence est de 2 % de points par rapport à la moyenne de l’OCDE de 5 %.

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les salaires

Les salaires du personnel scolaire représentent la dépense la plus importante en éducation.

Entre 2005 et 2020, les salaires des enseignants ayant 15 ans d’expérience ont augmenté de 2 à 3 % aux niveaux primaire et secondaire dans les pays de l’OCDE.

Mais en Irlande, les salaires des enseignants ont augmenté de 16 à 17 pour cent au cours de la même période.

Le salaire moyen des enseignants dans l’ensemble de l’OCDE – après conversion en dollars américains – était de 45 687 $ (38 683 €) au niveau primaire et de 51 749 $ au deuxième niveau.

En Irlande, il était nettement plus élevé à 59 204 $ pour le niveau initial et 61 652 $ pour le deuxième niveau.

Ils sont à la traîne par rapport à des pays comme l’Allemagne, qui affichaient certains des salaires moyens les plus élevés dans l’enseignement primaire – 76 997 € – et le deuxième cycle – 89 816 €.

Les enseignants irlandais sont tenus d’enseigner plus longtemps que leurs collègues des pays de l’OCDE. Ici, les enseignants sont tenus d’enseigner 909 heures par an au niveau élémentaire et 704 heures au deuxième niveau.

Cela contraste avec la moyenne de l’OCDE de 791 heures dans le primaire et de 685 heures dans le secondaire en 2020.

COVID-19[feminine

La propagation du Covid-19 a continué d’entraver l’accès à l’éducation personnalisée dans de nombreux pays du monde en 2021.

À la mi-mai de cette année, tous les pays de l’OCDE avaient traversé des périodes de fermeture complète des écoles depuis le début de 2020.

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Le nombre de jours où les écoles ont été complètement fermées en raison de la pandémie varie considérablement d’un pays à l’autre et a tendance à augmenter avec le niveau d’éducation.

L’Irlande, cependant, était une exception. En Irlande, les écoles maternelles ont fermé complètement pendant 72 jours en moyenne entre janvier 2020 et mai 2021, tandis que les écoles primaires ont fermé pendant au moins 96 jours et les écoles secondaires ont fermé pendant 72 jours.

À titre de comparaison, dans l’ensemble de l’OCDE, les écoles maternelles ont fermé en moyenne 55 jours, le primaire 78 jours et le secondaire 101 jours en moyenne.

Réaction

En réponse aux chiffres, le président de l’ASTI, Eamonn Dennehy, a déclaré que l’échec continu à investir dans nos écoles aura des conséquences sociales et économiques à long terme pour les individus et notre communauté.

“Si nous prenons le PIB comme mesure de la richesse nationale, il n’est pas acceptable qu’un pays riche comme l’Irlande reste au bas du classement mondial”, a-t-il déclaré.

« La pandémie a mis en évidence de manière dramatique à quel point les écoles sont importantes pour les enfants, les familles et les communautés.

“Cela a également montré que de grandes salles de classe, un personnel inadéquat, des logements et une ventilation inadéquats sapent la capacité des écoles à fournir un environnement sûr pour une éducation de qualité.”

Dennehy a déclaré que le principal objectif du budget 2022 devrait être d’augmenter les investissements dans l’éducation.

“Nous avons besoin de plus de salles de classe, de plus d’espaces communs, d’une meilleure ventilation et d’une infrastructure physique globale. Par-dessus tout, nous avons besoin de plus d’enseignants pour offrir la gamme d’opportunités d’apprentissage et de bien-être qu’exige la politique éducative actuelle.”

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