Les enseignants du primaire ont dénoncé les « commentaires insensibles » tenus par certaines instances dirigeantes d’écoles sur l’approche pédagogique de l’identité de genre dans les écoles.
Cela fait suite aux récents appels de l’Association catholique de gestion des écoles primaires (CPSMA) pour que les enfants n’apprennent pas leur identité transgenre. Le Conseil musulman d’Irlande a également soutenu l’appel, ajoutant qu’il n’était « pas approprié » d’enseigner aux enfants l’identité de genre dans les écoles primaires.
Les commentaires ont provoqué une forte réaction du public, ainsi que la condamnation de nombreux dirigeants politiques, dont le Taoiseach et le Tánaiste. Lors de la conférence annuelle de l’Irish National Teachers Organization (INTO) mercredi, les délégués ont ajouté leur condamnation dans le cadre d’une motion adoptée concernant les LGBT + et l’inclusivité dans les écoles primaires.
Ils se sont également félicités de la révision du programme RSE, qui fait partie des orientations statutaires du ministère de l’Éducation. La Commission pour l’égalité de l’INTO, en collaboration avec le INTO LGBT+ Teachers Group, a interrogé tous les membres de l’INTO à travers la République d’Irlande et l’Irlande du Nord en 2020 sur leurs expériences en tant qu’enseignants LGBT+ dans les écoles primaires.
Le groupe a également interrogé des enseignants non LGBT+ sur leur sensibilisation aux problèmes LGBT+. Sur les près de 5 000 enseignants LGBT+ de cette île, seuls 18 % en République et 12 % au Nord sont à l’étranger pour le personnel, les parents et les élèves de leurs écoles.
De nombreux enseignants LGBT+ ont estimé qu’ils ne pouvaient pas être ouverts sur leur sexualité et leur identité de genre dans leurs écoles et ont estimé qu’ils pourraient être victimes de discrimination en raison de leur orientation sexuelle en ce qui concerne les opportunités d’emploi et de promotion.
« Une culture de tolérance, d’égalité, de discours professionnel respectueux, d’inclusivité et de collaboration doit être encouragée dans un système éducatif moderne », a déclaré le secrétaire général de l’INTO, John Boyle.
Il a ajouté qu’INTO est fier de représenter les nombreux enseignants qui font un « travail fantastique » pour s’assurer que chaque élève et enseignant est en sécurité et inclus dans sa communauté scolaire.
Les écoles devraient et devraient être inclusives. En tant que syndicat, nous sommes et serons toujours des défenseurs de l’égalité », a déclaré M. Boyle.
Les enseignants jouent un rôle clé dans l’éducation à la diversité et dans le soutien aux membres de nos communautés scolaires qui peuvent se sentir vulnérables. Cependant, il est essentiel que les enseignants soient adéquatement soutenus dans ce rôle par leurs conseils d’établissement et le ministère de l’Éducation.
« Hollandais de la bière. Ami des animaux partout. Erudit du web maléfique. Maven zombie. »
More Stories
Moins de 100 demandeurs d’asile sans hébergement
Boris Johnson envoie des messages de l’ère Covid pour s’enquérir
Ryanair facture quelques 90 € pour avoir apporté deux cupcakes sur son vol de retour depuis l’Espagne